時間

培訓內容

 第一天

乘飛機前往重慶

報到，領取資料，開班典禮

 第二天

 上午

重慶市第七十一中學“和美教育”

     位于重慶文教大區沙坪壩主城中心區域，是區委區政府全新打造的一所大型優質初中，國家考試基地學校，沙坪壩區校長培訓實踐基地校。學校確立并踐履“和美育人”的核心理念，建設“德高藝精”的和美團隊，建設“自主互動”的和美課堂，建設“開放多元”的和美課程，構建“書香雅潔”的和美環境，以涵養教師職業之美和學生成長之美。

u 校領導引領深度考察校園

u 主題分享：文化根性，教育者的心靈香水

發言人：張克運 重慶市第七十一中學校長

u 互動研討：圍繞“和美教育”的核心理念建設進行討論

 下午

重慶市鐵路中學“群星燦爛”多元教育

     創建于1956年，是九龍坡區重點打造的第一所高完中，全國特色學校、全國紀念改革開放30年基礎教育特色30校、全國首批中華優秀文化藝術傳承學校、全國藝術教育先進單位、全國青少年素質教育基地、全國德育科研先進學校。學校恪守“和諧發展，群星燦爛”的辦學理念，以“多元課程、多元評價、多元交流、多元發展”構建星光教育特色，“沒有差生，只有差異”的教育思想滲入全校辦學行為中，培育了“激情與包容”的教風和“健康與個性”的學風。在市內外具有廣泛影響，來自全國各省市和40多個國家的師生到校參觀考察，被譽為重慶市學校特色創建的新符號。

u 校領導引領深度考察校園

u 主題分享：“星光教育”特色下的多元與個性發展

u 課堂觀摩：特色校本課程體驗

u 互動研討：基于特色建設的多元課程與多元評價實施策略

第三天

 上午

鳳鳴山中學以“魅力課堂”為突破口教育改革

     學校地處重慶沙坪壩區南部新城開發區黃金地段，交通便利，校園書香氣息濃郁，清幽寧靜，是讀書求學成才的理想場所。在新課程背景下，學校正大力推進以課堂改革為突破口的教育整體改革，實施雅行教育，打造魅力課堂，激活了學校的發展潛力，逐步凝練成“天高地闊，鳳舉鸞翔”的學校文化。被評為“重慶市首批重點中學”“全國教育系統先進集體”“全國群眾體育先進集體”“全國體育傳統項目學校”等。

u 校領導引領深度考察校園

u 主題分享：基于“雅行教育”的魅力課堂打造路徑

u 魅力課堂體驗

u 互動研討：基于特色建設的多元課程與多元評價實施策略

 下午

重慶市第七中學

     重慶市歷史最悠久的學校，始建于1758年。學校以“為未來育人，育未來人”為辦學思想，秉承“未來教育”理念，堅持走“優質特色，內涵發展”的道路，注重時代特點，突出特長培養的未來教育，以“探索創新的德育工作”、“一流領先的信息技術”、“享譽全國的足球教育”和“注重應用的英語教育”為四大特色支柱。現為重慶市首批重點中學、市文明學校、重慶市首批市級示范高中創建學校、重慶市普通高中新課程實驗樣本學校、市中小學計算機教育示范學校、國家教育部基礎教育課程改革校本課程實驗基地、全國高水平體育后備人才試點（足球）學校。在 “未來教育”理念的培育下，學生全面發展，成才模式多元化，涌現了一大批高素質的綜合性人才。近三年來，學校足球隊先后取得全國中學生足球賽亞軍、重慶市中學生足球錦標賽冠軍等佳績，學生參加學科奧賽、科技創新大賽、作文競賽、書畫攝影和舞蹈聲樂競賽等獲得國家級獎勵20多人次，市級獎勵240多人次，學校中考、高考捷報頻傳，年年摘取沙區高考文、理科狀元桂冠。

u 參觀學校

u 主題分享：特色教育的內涵發展之路

u 座談交流校本課程及教研開展策略

第四天

 上午

重慶市第八中學

     原名樹人中學，創建于1938年, 是重慶市教委直屬的首批市級重點示范中學、全國教育系統先進集體、全國十佳科技教育創新學校、全國宋慶齡發明示范基地、全國首批培養體育后備人才試點學校、全國體育衛生先進學校、全國體育傳統項目學校、重慶市藝術教育示范學校。學校重視學生終身體育意識，開展排球傳統項目50余年，為高校和省市、國家隊輸送400余名排球人才，多次承辦全國青少年排球賽，先后五次被評為“全國先進體育傳統項目學校”，2009年獲中國中學生排球事業“特殊貢獻獎”。學校田徑自2001年組建以來，獲全國冠軍4次，亞軍3次，市級冠軍200余次，35次打破市級記錄。學校積極尋求教育國際化，讓國際交流服務于教學與學生的素質培養。2009年，學校被國家漢辦授予“漢語國際推廣基地中學”，常年承辦“漢語橋”世界中學生夏令營。2011年，在德國G.E高中設立孔子課堂，兩校每年互派高中生開展藝術體育文化等方面的交流，并定期在我校選撥志愿者到德國企業實習。

u 參觀學校

u 主題分享：藝體特色的建設及學生素質的培養

u 座談交流教育國際化發展策略

 下午

重慶市珊瑚中學

     位于重慶經濟技術開發區南坪商業步行街，是一所校園秀美、環境幽雅、校風純正、名師薈萃、設施先進、質量一流的重慶市首批示范初中（全市僅三所）。多年來，珊瑚中學堅持“一切為了學生的發展”的辦學理念，追求“優質+多元”的人才培養目標，堅持“活動育人”，在活動中發掘學生、發展學生、成就學生成為珊中育人的重要環節，繽紛的校園生活構成珊中一道道亮麗的風景線，也折射出珊中濃郁的校園文化，展現著珊中學子的獨特魅力。學校堅持“喚醒、鼓舞、激勵”的教育思想，面向全體學生，全方位、全過程地關心每一位孩子的健康成長，關注每一位孩子的多元發展。每年的開放周活動，演電影、講故事、辯論賽、英語演講比賽、書法比賽、午間音樂會等越辦越精彩。學生在重慶電視臺《紅色夏令營》比賽中，拔得頭籌。西校區學生參演的紅色青春電影《我最好的朋友江竹筠》在央視電影頻道播出，受到媒體好評。

    珊瑚中學始終倡導“綠色教育”，以“樹人先立德、成才先成人”的教育思想指導學校教育工作，精心培養“仁愛、文明、誠信、好學”的珊中學子，努力造就“基礎寬厚、勇于創新、個性鮮明、特色發展”的未來人才。2012年，重慶市基礎教育掀起了轟轟烈烈的課堂改革，作為市級示范初中，珊瑚中學積極投身課程領導力建設，努力探索“五環三位”課堂教學法，在南岸區課改論道中獲得一等獎。珊瑚中學與中外學校保持長期友好合作，先后與英國、美國、加拿大、泰國、香港等國家和地區學校建立友好合作關系，互派老師交流學習；與北京、上海、山東、貴州等地學校長期保持友好往來；與市內兄弟學校經常溝通交流，實施重慶市“領雁工程”計劃，結對市區薄弱項目學校，發揮引領輻射作用；在區內發揮示范作用，引領幫扶學校發展。

u 實地學習

u 主題分享：學校特色建設下的德育規劃及“活動育人”開展策略

u 座談交流綠色課堂教學改革經驗

第五天

結業

培訓心得總結與分享；

結業典禮，領取結業證書

乘飛機返程，結束培訓！

時間

活動

第一天

乘飛機前往成都

報到，領取資料，開班典禮

第二天

上午

u專題講座：學校特色校本課程的建設與體系構建

【劉旭】畢業于四川師范大學，研究生學歷。成都市教科院教育改革與發展研究所副所長，成都市教育國際化政策與課程研究中心主任，成都市基礎教育課程改革專委會主任。國家級骨干教師，中國教育學會高中專委會理事，四川大學、四川師范大學、成都大學客座教授，碩士生導師，教育部教育制度研究項目組專家，四川省普通高中課程改革研究中心專家，成都市學科技術帶頭人。

下午

u專題講座：基于學校特色的校本研修策略

【李清樹】成都師范學院教師教育學院院長，教授，碩士生導師，省級教學名師，四川省課程改革學科專家，四川省陶行知研究會理事。先后主持和主研各級教育教學課題二十余項，獲獎、發表論文三十余篇，出版專著、教材二十余本（部）。獲四川省人民政府教學成果一二三等獎近十次。

第三天

上午

u參觀校園

u主題分享：學校特色校本課程體系的構建與實施

u互動交流高效教科研經驗

【成都通錦中學】創建于1954年，原名中鐵二局集團成都第一中學校，2006年1月1日正式移交給金牛區政府，更名為成都市通錦中學。是全國定向運動先進單位、全國青少年普法教育先進單位，四川省重點中學，四川省校風示范校，成都市德育先進集體，省、市綠化紅旗單位，四川省規范化考場，市園林式單位，市愛國衛生先進單位。學校以“通情致和，達德立人”為核心理念，確立了“培養智、仁、勇三德兼備的中國公民”的育人目標。關注學生的生存、生活，著眼于學生的終身發展力。發展學生的生存能力、啟迪學生的生活智慧、提升學生的生活智能、為學生的人生導航。實現“讓生命更強、生活更精彩、人生更幸福”的育人理想。近年來，學校堅持特色辦學，提煉并發展了“通達”特色學校文化，并在文化的引領下，圍繞育人目標建構了“通達”特色課程體系，為學生提供了學生三大類十大學習領域的課程：一是以校班會課為中心，開展主題教育、學習和人格心理教育活動，培養學生的敬業精神——仁；二是以音樂、體育、美術課為主，開展音樂會、運動會、電腦繪畫、國慶或元旦通宵等活動，培養學生樂觀善良——仁和體魄強健——勇；三是以理化生、政史地學科為主體，開展環境保護、社區活動、遠足、長江黃河游等活動，培養學生和諧共生意識——仁和豐富的知識——智；四是以數理化生和信息技術為主開展園藝栽培、網絡技術、電腦組裝、機器人等科技活動，豐富學生的知識——智，培養學生的科學態度，以及戰勝困難、頑強拼搏的精神——勇；五是以語文和外語課為依托，開展中外精典名篇選讀、成都一日游、絲路行、歐美澳洲行活動，培養學生的人文情懷；六是通過社團活動，培養學生的交際能力、經理能力、敬業精神和廉潔公正的品質——仁；七是通過開展各學科競賽活動和研究性學習，拓展學科視野，發展學生的特長，培養學生勇于探索的精神，提高學習成績；八是通過綜合實踐課，開展學禮、急救、學軍、學工、學農等活動，使學生禮數周全、善良樂觀、強健體魄——勇；九是通過校園環境建設，對學生進行審美、和諧及人文情懷教育；十是通過建立國際友好學校，開設國際課程對學生進行世界眼光的教育。

下午

u參觀校園

u主題分享： 教育國際化的課程構建及課堂優化策略

u互動交流如何通過教學科研推進學生學習及素養的提升

【成都棕北中學】是一所隸屬于武侯區教育局的初中學校，以 “創一流名校，與國際接軌”的辦學方向，遵循“教育的根本是傳承文明，啟迪智慧，塑造靈魂” “教育就是服務”“既關注學生的現在，更關注學生的未來”的教育思想，在“興我棕北中學，爭創全省一流”的道路上創出了一流的師資、一流的設施、一流的管理、一流的效益。學校先后被授予“成都市校風示范學校”“成都市義務教育示范學校”“成都市文明單位”“四川省校風示范學校”“四川省中小學實驗教學示范學校”“成都市現代信息技術示范校”“成都市先進基層黨組織”“北京師范大學外語教學實驗學校”等眾多榮譽稱號。

第四天

上午

u參觀校園

u主題分享：以教科研推進學校教學改革實踐經驗

u互動交流德育活動在學校課程中的滲透與實踐

【成都七中萬達學校】是2011年由萬達集團捐建、金牛區政府舉辦、成都七中領辦的寄宿制公辦高完中。學校以“萬源歸本、修己達人”為辦學宗旨，以“萬紫千紅、德才兼達”為育人理念，以“身心雄健、情感豐滿、精神高貴、智慧卓越”為培養目標；著力踐行“讓每一個生命綻放最精彩的自己”的教育追求；努力辦成成都市質量排頭兵、創新示范校。學校充分尊重學生的個性發展需求，經過三年的實踐探索，形成了國家課程校本化、校本課程特色化、德育活動課程化的獨具特色的課程體系。開設60余門選修課，組建近40個學生社團，每周開課、學生全員參與；啟動棋藝、國學等校本特色必修課，傳承經典、弘揚傳統文化；獨創“5+15”特色小課堂，欣賞名曲、陶冶性情，收看校園節目、開闊視野；構建德育大課堂，搭起技能學習、體驗參觀的平臺。學校每年春季舉辦文化藝術節，包括國學誦讀、英語劇、課本劇、“七萬好聲音”、器樂比賽、紅歌比賽、書畫作品展等活動；每年秋季舉辦科技體育節，包括田徑運動會、科創作品展、啦啦操、科普讀物推薦、科普知識競答等項目；此外不定期舉行學科活動、知識講座，如詩歌朗誦比賽、英語歌曲大賽、寒假作業展、青春期心理健康知識講座等。活動內容豐富、形式多樣、參與面廣，為學生提供了展示才藝、提升自我的舞臺。學校完美實現“省重第一，追趕前三”的高中教學質量目標和“金牛第一，完中領先”的初中教學質量目標，兌現了“讓優秀者更優秀，平凡者不平凡”的鄭重承諾。

下午

u參觀校園

u主題分享：學校特色課程體系的建設和活動實踐

u互動交流特色“學校民主管理——同學議事會實踐經驗”

【成都市樹德實驗中學】成都市青羊區教育局直屬的公辦全日制普通初級中學。1935年建校，前身是“成都省立女子中學”“四川省成都市第一中學”，1996年成為四川省、成都市第一所辦學體制改革實驗學校，是成都市三大優質教育集團——“成都樹德中學教育集團”的核心成員學校，“成都市青羊區樹德實驗中學教育集團”的“龍頭”學校，成都市青羊區“窗口學校”。學校以教育現代化和終身學習理念為指導，構建起了“校外與校本”相結合的教師教育機制，擁有一大批省、市、區級優秀教師、學科帶頭人、骨干教師，是“北京師范大學信息科學學院現代教育技術實驗學校”、“中國青少年素質教育實踐研究基地”、“成都市骨干教師培訓基地學校”。“學校民主管理——同學議事會”形成特色，初步構建起“優化必修課，拓展選修課，豐富活動課”為特征的課程體系；形成了“科學、優質、高效”為特征的課堂教學；實現了“面向全體、分類指導、分層推進、共同提高”的教學格局；數學、英語和計算機學科教學特色突出，科技教育、民樂、舞蹈、合唱、籃球、羽毛球、語文閱讀與寫作等選修課程和活動課程成效顯著。

第五天

小組研討：培訓心得總結與分享

返程，結束培訓！

時間

活動

 第一天

乘飛機前往成都

報到，領取資料，開班典禮

 第二天

 上午

成都大彎小學

     是一所環境優美、人文氣息濃厚、設施設備一流的成都市九年義務教育示范學校、全國大美育實驗學校，也是青白江區窗口示范名校。青白江原為古蜀三都之一新都屬地，與聞名世界的廣漢三星堆遺址相距不遠。區內文化遺痕眾多，若繁星閃耀。著名歷史人物陸游、楊慎、王士禎、流沙河等皆于此地留連，寫下不朽之佳作，為青白江人萬世敬仰。先人的文化風韻為青白江的教育文化發展提供了豐沃的土壤。大彎小學就是在這片土地上成長起來的。在“以美育人，一以貫之”理念指導下，學校堅持走“特色辦學、內涵發展”的道路，積極踐行“至真至善至美”的核心價值觀，不斷為“美育”注入時代發展的新內涵。歷年來大彎小學教育教學質量穩步提升，升入國家級、省級重點中學的學生人數始終名列全區同類學校前列。近年來學校被評為“全國電化教育科學研究實驗試點學校”、“全國大美育優秀試點學校”、“全國青少年勞動技能教育發明創造實驗學校”、“中澳音樂教育實驗項目學校”、“成都市校風示范學校”、“成都市文明單位”等。

u 校領導引領深度考察校園

u 主題分享：“至美教育”辦學理念下的學校規劃及建設

u 互動研討：美育內涵的豐富與教學的貫徹

 下午

芳草小學以個性成就“芳草教育”

     成立于1996年，是區直屬的管理體制改革學校。長期堅持“機制立校，文化治校，科研強校”的辦學思想，全面實施素質教育，形成了彰顯個性、打造特色、追求卓越的辦學風格。芳草小學重視校園文化建設，從去年教學樓改建完畢后陸續進行了校園文化建設系列建設，對校園內外的綠化進行了整體規劃與建設，重新打造，突出了校本“爭章奪星”特色，營造了良好的育人氛圍。先后被評為成都市教育科研、藝術教育、思想政治工作先進集體，先后被全國百所少兒信息研究基地、全國小公民道德建設先進單位、成都市校風示范學校、文明單位、教師校本研修示范基地、綠色學校、示范家長學校、科技教育示范學校等十多項榮譽。

u 校領導引領深度考察校園

u 主題分享：“爭章奪星”特色下的文化與教研

u 觀摩課堂一節

u 互動研討：自主體驗式“個性化教學”

 第三天

 上午

成都成華小學

     學校堅持三個面向為指導，以素質教育促發展，以教改促提高，以創新特色，逐步形成了和諧、求美的辦學特色。學校堅持科研育人，通過抓以藝術教育為突破口，創辦特色學 和兒童生活美育與和諧發展的整改實驗，形成了以美育人、育人以美的特色，該課題榮獲四川省首屆教育科研成果三等獎、成都市首屆教育科研成果二等獎。在此基礎上，學校又開展了全國九五子課題，即成都市九五教育科研課題《小學學科教學審美化對師生素質教育發展影響》的實驗研究，該課題以學科課堂教學審美化操作方法的構建及運用為重點,研究與提高師生素質、學校管理水平和美化校園環境融為一體，使美育融入了學校教育全過程。該課題在省內同類研究中處于領先水平。其研究報告在全國唯一的美育專刊《中小學美》雜志2001年第二期上發表，并榮獲全國第十六屆美育研討會論文評比一等獎。2001年7月，該課題榮獲了四川省第二屆教育科研成果二等獎成都市第二屆教育科研成果一等獎。教育科研極大促進了學生全面、和諧發展，提高了教學質量，增強了教師教育科研能力。學校辦成了具有校園美、校風好，教改活、質量高、美育特色鮮明的新型學校。學校在各方面取得了豐碩的成果，先后榮獲全國校園環境文化藝術建設先進單位、四川省校風示范校、四川省德育工作先進單位、四川省百所藝術教育特色學校、四川省愛國衛生先進單位、四川省教師職業技能示范學、成都市義務教育示范校、成都市校風示范校、成都市文明單位、成都市巾幗文明崗、成都市愛國衛生紅旗單位、成都市綠色學校、成都市健康教育示范校、成都市藝術教育先進集體、成都市體育工作先進集體等稱號。 學校已成為省、市、區窗口示范校。

u 校領導引領深度考察校園

u 主題分享：基于學校美育辦學理念的校園文化設計

u 互動研討：班級文化的建設

 下午

人民北路小學可持續發展的幸福之路

     始建于1961年，1981年被確定為四川省首批重點小學。多年來，學校一直堅持明確的人才培養目標，即：將學生引向可持續發展之路，為學生“學會學習，學會生存，學會合作，學會發展”打下堅實的基礎。穩定、高效的教學質量和符合時代要求的辦學思想與模式，受到家長的高度評價和社會的普遍認可，學校逐漸在科研、心理健康教育、現代信息教育技術、體育傳統項目、實驗教學等方面形成了特色。每年“供不應求”的招生現象是對學校教育質量的最高評價。在學校文化建設上，學校強調優雅、平靜、坦然、不卑不亢的人北氣質，努力營造豐富多彩、快樂的校園生活，在教育教學研究上，提倡“主動參與、主動完善、主動發展”，努力營造“百花齊放、百家爭鳴”的民主、自由氛圍，讓每個人在寬松與高潔的校園文化上盡情展示自己，成為幸福的人。

u 校領導引領深度考察校園，領略豐富的“幸福教育”學校文化

u 主題分享：班級特色文化的構建策略

u 互動研討：校園環境建設與師生的幸福引領

 第四天

 上午

草堂小學成就師生“詩意人生”

     學校以“植養人文氣韻，奠基詩化人生”為辦學特色，以草堂文化和杜甫精神為背景，以管理文化為靈魂，以師生文化為主體，以校園環境、社區環境為空間，以民族文化教育行為實踐為路徑，以師生幸福為目標，營造特色鮮明的草堂教育品牌文化。草堂小學地處成都杜甫草堂鄰側，最有魅力的是她的“詩歌教育”，而最引人注目的是她設立了“教師執行校長”、創建了“年級執行分校”，為教師實現自我價值搭建平臺，并在全國基礎教育界造成巨大影響。

u 校領導引領深度考察校園，領略草堂詩意文化

u 主題分享：“詩意草堂”的教育品牌文化創建

u 互動研討：“執行校長”“執行分校”——管理文化建設與教師自我價值實現

 下午

   小組研討：培訓心得總結與分享

 第五天

返程，結束培訓！